Differentiëren met ICT: Huiswerk op Maat in Groep 6-7-8

In mijn klas van groep 6-7-8 wil ik het huiswerk zoveel mogelijk afstemmen op de individuele behoeften van de leerlingen. De overgang van het primair onderwijs (PO) naar het voortgezet onderwijs (VO) kan groot zijn, vooral wat betreft huiswerk. Daarom introduceer ik dit schooljaar drie vormen van huiswerk die helpen bij een soepele overgang.

1. Huiswerkboekjes op Niveau Voor elke groep (6, 7 en 8) heb ik specifieke huiswerkboekjes, die aansluiten bij het niveau van de leerlingen.

2. Gynzy Bundel Opdrachten Via Gynzy bied ik gepersonaliseerde bundels aan die aansluiten bij de leerdoelen van elke leerling.

3. Google Classroom Opdrachten Met Google Classroom creëer ik opdrachten die variëren in moeilijkheidsgraad en onderwerp, waardoor elke leerling op zijn of haar eigen tempo kan werken.

Om het huiswerk overzichtelijk te maken, heb ik een jaarplanning opgesteld met alle weeknummers van het schooljaar. Zo weten de leerlingen precies wat er van hen verwacht wordt en wanneer ze hun werk moeten inleveren. Dit helpt hen bij het ontwikkelen van planningsvaardigheden, het stellen van vragen en het werken aan hun taken.

Naast het “maak huiswerk” geven we ook regelmatig toetsen aan het eind van een thema. Deze toetsen bestrijken vakken als Taal, Spelling, Rekenen, maar ook Topografie en Wereldoriëntatie.

We werken daarnaast met Mijn Rapport Folio, waarin we de methode toetsen en portfolio’s van de leerlingen bijhouden. Dit biedt een uitgebreid overzicht van de voortgang en prestaties van de leerlingen.

Voor Google Classroom heb ik momenteel de volgende opdrachten bedacht:

• Zelf vragen bedenken bij Nieuwsbegrip
• Samenvattingen maken
• Spelling (woorden met een bepaalde categorie bedenken of opzoeken)
• Onderzoekopdracht (keuze uit verschillende dieren)
• Betoog schrijven
• Artikel voor de schoolkrant
• Woordzoeker zelf maken
• Kruiswoordpuzzel zelf maken
• Pecha Kucha presentatie maken
• Spreekwoorden en uitdrukkingen onderzoeken

Na elke Google Classroom opdracht krijgen de leerlingen persoonlijke feedback op hun werk. Dit kost veel tijd, maar wordt enorm gewaardeerd door de leerlingen en ik zie een duidelijke verbetering in de kwaliteit van hun werk.

Door het gebruik van ICT in het huiswerk worden de ICT-basisvaardigheden vanaf groep 6 goed geoefend. Leerlingen leren bijvoorbeeld hoe ze afbeeldingen kunnen invoegen, correct gebruik van hoofdletters en interpunctie, alinea’s maken, kopiëren, plakken en documenten delen.

Heb jij nog meer ideeën voor opdrachten in Google Classroom? Laat ze achter in de reacties onder deze blog. Samen kunnen we het onderwijs nog beter maken!